پایان نامه

Showing all 7 results

  • iraniandoc.ir

    بررسی ارتباط تعهد سازمانی با ویژگیهای شخصی کارکنان دانشگاه پیام نور شهرستان…

    150,000

    پایان نامه در 100 صفحه و با فرمت doc

     

    عنوان انگلیسی:

     

    survey Relationship between organizational commitment and employee personal characteristics PNU … city

     

    یکی از اصول و مفاهیم اساسی در اداره سازمان‌ها در نظر گرفتن میزان دلبستگی و تعهد افراد شاغل در سازمان می‌باشد.به عبارتي تعهد را مي توان نوعي وابستگي احساسي و وظيفه اي فرد به محيط كاري اش دانست(اليزور و كوسلواسكي ، 2001،ص594).

    هر اندازه که سازمان‌ها بزرگتر می‌شوند مدیران باید بیشتر به این مهم توجه داشته باشند تا بتوانند مشکلات نیروی انسانی درگیر را به نحو مناسبی حل و فصل نموده و از آنها در راستای دستیابی به اهداف و منافع سازمان‌هایشان استفاده نمایند. تعهد اشاره داردبه اينكه يك شخص بعضي چيزها را براي سازمان فراتر از آن چيزي كه مورد نياز سازمان مي باشد اهدا مي كند(ون ما آنن،1972،ص26).

    تحقيقگران تعهد سازمانی را به عنوان یک متغیر حائز اهمیت در درک رفتار کارکنان دانسته و معتقدند که تعهد، نوعی نگرش و احساس درونی فرد نسبت به سازمان، شغل یا گروه است که در قضاوت‌ها، عملکرد و وفاداری وی نسبت به سازمان، و بسته به ماهیت یک سازمان، میزان وفاداری اعضای آن در سرنوشت و بقایش تأثیرگذار است. حال اگر این سازمان به اقتضای ماهیت خود با مسائل انسانی،مالی و حساسیت‌هایی از این نوع روبرو باشد. اهمیت تعهد کارکنان نسبت به آن، دوچندان خواهد شد. لازمه اعتماد به کارکنان از یک سو و رقابت بین سازمان‌ها از سوی دیگر، لزوم کارکنانی متعهد را ضروری می‌سازد.


  • حراج! iraniandoc.ir

    بررسی تأثیر روش تدریس گروهی در یادگیری دانش آموزان

    150,000 100,000

    پایان نامه در 90 صفحه  + پرسشنامه

    تغييرات به وجود آمده در كشور و جهان و اينكه به دليل توسعة ارتباطات جمعي، شاگردان حداقل از كتابهاي درسي خود بسيار جلوتر مي باشند ( گرچه جلوتر بودن آنها از معلمين و اساتيد خود جاي بحث و بررسي جداگانه را دارد) لزوم نوآوري در ارائة روشهاي تدريس به وجود آمد (جعفری، 1381).

    معلمين كه با روشهاي تدريس سخنراني و حداكثر يكي دو روش ديگر عادت كرده  ، اينك با بحث هاي جديد مواجه مي شدند ، آموزش گروهي، تهيه چك ليست انتظارات و … و خلاصه اينكه دانش آموزان خود را به گونه اي تربيت كنيد كه آنها در تعامل با يكديگر دانشي را بياموزند(همان منبع) .

    انسان طبیعتا اجتماعی آفریده شده است در زندگی او بدون همکاری و همیاری بی معنی است . از این رو بسیاری از مطالب را در جمع می آموزد . روش تدریس گروهی یکی از رویکردهایی است که دانش آموزان را در گیر خود آموزی و مسئولیت پذیری و تلاش و کوشش می کند . در این رویکرد از یادگیری ، فرصت هایی پدید می آید که یاد گیرندگان در موقعیت هایی چون کار گروهی و تعامل چهره به چهره در هم آموزی و انتقال آموخته ها به یکدیگر می کنند(سایت تجاری گوگل) .


  • حراج! iraniandoc.ir

    بررسی تأثیر شاغل بودن بانوان بر ویژگی های روانی آنان در پرسشنامه SCL90 در میان زنان شهرستان

    150,000 100,000

    پایان نامه در 82 صفحه

    امروزه شاغل بودن زنان، یکی از مسائلی است که در اجتماع مطرح است و زنان به علل گوناگون به کار روی می آورند و حتی مجبور گشته اند علاوه بر مسئولیت های خود در خانه و تربیت فرزندان، مسئولیت های اجتماعی را نیز پذیرا گردند. در اینجاست که ما با قشری به عنوان «زنان شاغل» روبه رو می شویم و ….

    افرادی که در دو جبهه مهم یعنی جامعه و خانواده مشغول خدمت و انجام وظیفه می باشند. آنها می‌خواهند نقش تازه‌ای در جامعه‌ای داشته باشند که کلیشه غالب در آن برای زنان، نقش همسری- مادری است(سایت تجاری گوگل).

    که مردان را در سوگیری خود نسبت به مسایل ,عینی وزنان را ذهنی می دانداگر در دراین ادعا کمی هم حقیقت وجود داشته باشد نه ناشی از واقعیت به اثبات رسیده بیولوژیکی بلکه ناشی از تاثیرات روانی شکاف نامرئی است(هاشم زاده، 1389).

    بررسی مطالعات محققین دو دیدگاه را در زمینه نتایج مشارکت زنان در نیروی کار بر سلامت روانی آنان مطرح می نماید: اولین دیدگاه، بر فواید اشتغال تأکید می کند و معتقد است که اشتغال می تواند موجب تقویت عزت نفس، موقعیت اجتماعی و خودآگاهی در زن گردد و در مجموع تأثیر مثبتی بر بهداشت روان دارد. اما دیدگاه دوم حاکی از آن است که اشتغال زنان اگرچه خوداتکایی زنان را افزایش می دهد اما آنها را بیشتر در معرض فشار روانی قرار می دهد(رضایی، 1389، 10).


  • iraniandoc.ir

    بررسی تاثیر مهارتهای مدیران بر تعهد سازمانی کارکنان بانکهای شهرستان … در سال ۱۳۹۴

    150,000

    پایان نامه در 67 صفحه با فرمت doc

    سازمان­ها؛ از شالوده­های اصلی اجتماع امروزی هستند و مدیریت، مهم­ترین عامل در حیات، رشد و بالندگی یا نابودی سازمان‌هاست. مدیر، روند حرکت از «وضع موجود» به سوی «وضعیت مطلوب» را هدایت می­کند و در هر لحظه، برای ایجاد آینده­ای بهتر در تکاپوست.گذشته با تمام اهمیت و آموختنی­هایش و با تمام تاثیری که می­تواند بر آینده داشته باشد، اتفاق افتاد­ه­است و هیچ نیروی بشری، قادر نیست آن را دگر بار و به گونه­ای متفاوت بیافریند ولی آینده در پیش است و قسمت مهمی از آن به آنچه «امروز» می­گذرد ربط پیدا می­كند.

    مدیریت موفق و مؤثر مدیریتی است که به کسب هدف‌های سازمانی یا چیزی بیش از آن می­انجامد. مدیری که بتواند حداقل نتایج قابل قبول را با استفاده از ابزارهایی نظیر تنبیه، توبیخ، کسر حقوق و غیره فراهم سازد، مدیر موفق نامیده می­شود؛ در حالی که مدیر مؤثر به کسی می­گویند که بتواند از 80 تا 90 درصد از توانایی­های افراد را به کار بگیرد (رضائیان،1381، ص 24).

    مدیران و سرپرستان باید برای انجام وظایف و مسؤلیت‌های خود، از مهارت‌ها و توانایی­های خاصی برخوردار باشند. این مهارت‌ها به عنوان اهرمی در دست مدیران قرار می­گیرد و آنان را قادر می­سازد تا ضمن سازگار ساختن فعالیت‌های سازمان با شرایط متغیر آینده به رفع مسائل و مشکلات جاری نیز بپردازد (احمدی نژاد، 1388، ص 88).

    مدیریت موثر بهره­مندی از توانایی­های فنی، انسانی، ادراکی، طراحی و توان حل مسأله است (رضائیان،1381،ص 24).


  • iraniandoc.ir

    بررسی تاثیر هوش هیجانی برپیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دبیرستان های …..

    50,000

    پایان نامه در 54 صفحه

    مسئله اصلي در اين پژوهش تأثير هوش هيجاني بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان مقطع دبيرستان است. تأثير هوش هيجاني بر پيشرفت تحصيلي در واقع سازه هايي هستند مستقل اما با يكديگر ارتباط بسيار دارند. وجود هوش هيجاني و احساس در انسان واقعيتي انكار ناپذير است و در انسان نيم كره ي راست مغز مربوط به هوش هيجاني است هوش هيجاني كه مواردي از قبيل علاقه به شادي، ترس از تحقير و غيره. هوش هيجاني توانايي آگاه بودن از خود، درك و فهم خود و ديگران توانايي مواجه شدن با هيجانات شديد و مديريت خود و …. است. جان انيل ( 1996 )هوش هيجاني را چنين تعريف مي كند: هوش هيجاني نوع ديگري از هوش است اين هوش مشتمل بر شناخت احساسات خويشتن و استفاده از آن براي اتخاذ تصميم هاي مناسب در زندگي است توانايي اداره ي مطلوب خلق و خوي و وضع رواني و كنترل تكانش هاست عاملي است كه به هنگام شكست ناشي از دست نيافتن به هدف در خود ايجاد انگيزه و اميد مي كند هم حس يعني آگاهي از احساسات افراد پيرامون شماست. نظريه پردازان مي گويند كه هوش هيجاني در واقع به ما مي گويد كه چه كار مي توانيم انجام دهيم هوش هيجاني يعني داشتن مهارت تا بدانيم چه كسي هستيم و چه افكار، احساسات، عواطف و رفتاري داريم يعني شناخت عواطف خود و ديگران تا بتوانيم بر اساس آن رفتاري مبتني بر اخلاق و شايستگي داشته باشيم.


  • iraniandoc.ir

    بررسی رابطه بین میزان کارایی مدیران و یادگیری دانش آموزان از دیدگاه دبیران و مدیران مدارس راهنمایی دخترانه

    150,000

    پایان نامه 67 صفحه ای با فرمت doc

     

    بدون تردید پایه های توسعه همه جانبه کشور متکی به نظام آموزش و پرورش می باشد، چرا که آموزش و پرورش زیر بنا و تعلیم دهنده کلیه نیروهای انسانی لازم جهت این امر مهم می باشد. در این میان نوجوانان از اهمیت و جایگاه ویژه ای برخوردارند. این گروه در حقیقت آینده سازان مملکت هستند و چون در یک دوره بحرانی و بسیار حساس به سر می برند وجود یک راهنما و حامی می تواند آن ها را در برزخ میان کودکی و بزرگسالی هدایت کرده و با سلامتی و آگاهی از این مرحله به مراحل بالاتر سوق دهد.

    بدون شک کارایی مدیران مدارس در برقرار کردن روابط دوستانه غیر رسمی با دانش آموزان به عنوان یک نکته مثبت تلقی شده و می توان در بهبود یادگیری دانش آموزان مؤثر می باشد. همچنین عدالت مدیر در برخوردها و عدم تبعیض در روابط با دانش آموزان و استفاده از شیوه های مناسب تشویق و تنبیه باعث تکریم احترام شخصیت مدیر از جانب دانش آموزان و پذیرش وی به عنوان عنصری مهم در ارتقاء کیفیت سطح آموزش و پرورش آموزشگاه و طبعاً دانش آموزان می شود.


  • iraniandoc.ir

    بررسی فقر و توسعه

    150,000

    پایان نامه 83 صفحه ای با فرمت doc

    واژه فقر به معنای ناداری، تهیدستی و تنگدستی است، ولی مفهوم عام آن به حالتی گفته می شود که نیازهای فطری و طبیعی انسان تامین نگردد . با توجه به نیازهای مزبور، فقر می تواند ابعاد مختلفی داشته باشد، نظیر فقر معنوی، فقر عاطفی و روحی، فقر فرهنگی، فقر سیاسی، فقر رفاهی و خدماتی، فقر اقتصادی و . . . اما آنچه که به عنوان فقر و فقیر بخش عمده ای از ادبیات این مساله را به خود اختصاص داده است ناظر بر پدیده فقر اقتصادی و خدماتی است، که عمدتا توسط صاحب نظران توسعه، به ویژه اقتصاددانان، جغرافی دانان و جامعه شناسان به آن پرداخته شده است و موضوع این تحقیق نیز در همین قلمرو قرار دارد (حافظ نیا،ص 20، 1372).